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Aprende con Tachín y sus historias emocionales y sociales

By: Contributor(s): Material type: TextPublication details: Murcia Universidad de Murcia Servicio de Publicaciones 2019Edition: 1ª edDescription: 172 pISBN:
  • 9788417157623
Subject(s): Genre/Form:
Contents:
Capítulo 1. Justificación y objetivos de los materiales. Justificación de los materiales. Historias emocionales y sociales en contextos naturales: la colaboración familia-escuela. La importancia de la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Historias de comunicación metafórica (ironía, mentira y mentira piadosa) y el uso del comic. Objetivos de los materiales. Destinatarios del programa de intervención. Capítulo 2. Materiales que componen la colección. Características de los materiales. Material impreso. Material digital. Capítulo 3. Evaluación. Evaluación de las tareas que componen el material didáctico. Instrumentos de evaluación de las habilidades emocionales y sociales adquiridas por el alumno. Capítulo 4. Historias emocionales y sociales. Emociones básicas. Emociones complejas. Deseos y creencias. Mentira, mentira piadosa e ironía. Enseñanza de creencias (contenido y localización inesperada)
List(s) this item appears in: Día Mundial de Concienciación sobre el autismo
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Prestable Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general 7920 (Browse shelf(Opens below)) IMP Checked out 24/10/2023 9477

Capítulo 1. Justificación y objetivos de los materiales. Justificación de los materiales. Historias emocionales y sociales en contextos naturales: la colaboración familia-escuela. La importancia de la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Historias de comunicación metafórica (ironía, mentira y mentira piadosa) y el uso del comic. Objetivos de los materiales. Destinatarios del programa de intervención. Capítulo 2. Materiales que componen la colección. Características de los materiales. Material impreso. Material digital. Capítulo 3. Evaluación. Evaluación de las tareas que componen el material didáctico. Instrumentos de evaluación de las habilidades emocionales y sociales adquiridas por el alumno. Capítulo 4. Historias emocionales y sociales. Emociones básicas. Emociones complejas. Deseos y creencias. Mentira, mentira piadosa e ironía. Enseñanza de creencias (contenido y localización inesperada)

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