Storytelling, cuánto cuenta contar en coaching
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TextSeries: Neuromanagement coachingPublication details: Madrid Editorial Universitaria Ramón Areces 2018Edition: 1ª edDescription: 120 pISBN: - 9788499613215
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
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| Prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general | 7756 (Browse shelf(Opens below)) | IMP | Available | 9213 |
1. Dónde se usan las historias. Entretenimiento. Explicar y comunicar, de la mitología a la ciencia. Explicar o comunicar costumbres. Identidad colectiva y motivación. Identidad de marca. Enseñanza y formación. Cambio. Juntos y revueltos. 2. Qué es Storytelling. 3. ¿Por qué funciona?. 4. ¿En qué consiste contar una historia? 5. Construyendo la historia. Paso primero, determinar el objetivo. Paso segundo, encontrar el tema. Paso tercero, planteamiento, nudo y desenlace. Estrategias para construir. 6. Potenciar y contar la historia. Rapport. Sistemas representacionales. Personalización. Absorver atención. Identificación. Detalles y extras. 7. Análisis de historias. Una historia fantástica: tres hermanos y un río. Una historia realista: torpeza doméstica. Una historia realista: el pico del pan. Una historia simbólica: mi padre no mira mi arte. 8. Plantillas.
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