1. Introducción. 2. Fundamentación teórica. 2.1. El modelo integrado de la conducta delictiva de Andrews y Bonta. 2.2. La psicopatía en los jóvenes. 2.3. El IGI-J y la PCL-YV, los estudios comparativos empíricos de la PCL-YV y el IGI-J. 2.4. Los precursores de la psicopatía en adultos: la APSD. 2.5. Conclusión. 3. Objetos y métodos de investigación. 3.1. Objetivos e hipótesis. 3.2. Diseño y procedimiento. 4. Resultados descriptivos de la muestra: variables delictivas y resultados del CRIM. 4.1. Delitos y medidas. 4.2. Variables delictivas, edad y sexo de los participantes. 4.3. Variables delictivas, reincidencia y violencia de los delitos. 4.4. Variables sociodemográficas. 4.5. Datos escolares y laborales. 4.6. Consumo de sustancias. 5. El inventario de gestión e intervención con jóvenes IGI-J. 6. La escala de conducta antisocial PCL-YV. 7. La escala de desarrollo antisocial APSD. 8. Análisis conjunto de las tres pruebas. IGI-J, PCL-YV y APSD. 9. El IGI-J como instrumento para la intervención. 9.1. El principio del riesgo y el de las necesidades criminógenas. 9.2. Los resultados de nuestro estudio. 10. Discusión y conclusiones. 10.1. Sobre la muestra estudiada. 10.2. Acerca dek IGI-J. 10.3. Acerca de la PCL-YV. 10.4. Acerca de la APSD. 10.5. Acerca de las correlaciones entre las tres pruebas investigadas. 10.6. Consideraciones finales. 10.7. Propuesta de un modelo de intervención educativo-terapéutico. Anexo: instrumentos de evaluación.

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