Enseñar a leer : Cómo hacer lectores competentes
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TextPublication details: Madrid EOS 2015Edition: 1ª edDescription: 323 pISBN: - 9788497276245
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
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| Prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general | 7106 (Browse shelf(Opens below)) | IMP | Available | 8402 |
Prólogo. Capítulo 1. Modelo de lectura. Capítulo 2. La enseñanza inicial de la lectura. Capítulo 3. Las habilidades fonológicas. Capítulo 4. Estrategias para mejorar la precisión. Capítulo 5. Mejorar la fluidez. Capítulo 6. Mejorar el vocabulario mediante la lectura. Capítulo 7. La sintaxis. Capítulo 8. Construcción de inferencias. Capítulo 9. Estrategias de síntesis. Capítulo 10. Supervisión y regulación de la propia comprensión. Capítulo 11. Actividades para promover una lectura profunda. Capítulo 12. Cómo enseñar estrategias de comprensión. Capítulo 13. Motivación. Capítulo 14. Intervenciones dudosas o ineficaces. Capítulo 15. Una propuesta para organizar el trabajo.
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