Síndrome de Down : habilidades tempranas de comunicación : Una guía para padres y profesionales
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TextPublication details: Madrid Fundación Iberoamericana Down21 2014Edition: 1ª edDescription: 387 pISBN: - 9788478695614
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| No prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Internet | E-600 (Browse shelf(Opens below)) | ONL | Acceso on-line |
Capítulo 1. Lenguaje, habla y comunicación. Capítulo 2. Características del habla y del lenguaje de los niños con síndrome de Down. Capítulo 3. Bebé atareado, padres atareados. Capítulo 4. Antes de emitir la primera palabra: elementos precursores del lenguaje. Capítulo 5. La etapa de una sola palabra. Capítulo 6. Las etapas de dos y tres palabras. Capítulo 7. Significado y gramática. Capítulo 8. Problemas del habla y la inteligibilidad. Capítulo 9. Articulación y fonología: aprender los sonidos del lenguaje. Capítulo 10. La pragmática: la comunicación en práctica. Capítulo 11. Comunicarse sin hablar. Capítulo 12. Entender la evaluación del habla y del lenguaje. Capítulo 13. Entender el tratamiento del habla y lenguaje. Capítulo 14. Alfabetización y lenguaje. Capítulo 15. Necesidades comunicativas en la escuela y en la comunidad. Capítulo 16. Reflexiones finales. Bibliografía y lecturas recomendadas. Apéndice. Guía de recursos. Índice de temas.
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