Pigmalión : informe sobre el impacto de la televisión en la infancia

By: Contributor(s): Material type: TextSeries: Cultura y ConcienciaPublication details: Madrid Fundación Infancia y Aprendizaje 2004Edition: 1ª edDescription: 400 pISBN:
  • 8495264048
Subject(s): Genre/Form:
Contents:
I Parte. El impacto cultural en el desarrollo. Capítulo 1. Genética cultural y desarrollo humano. Capítulo 2. Desarrollo infantil y educación en una cultura mediática: la televisión en el marco actual de desarrollo. II Parte. El impacto genético-cultural de la televisión: análisis funcional. Capítulo 3. La formación de la mirada: la televisión y el desarrollo atencional y perceptivo. Capítulo 4. La televisión y el desarrollo cognoscitivo. Capítulo 5. Imaginación y realidad. Capítulo 6. La televisión y el desarrollo social. La identidad. Capítulo 7. La televisión y el desarrollo moral. El problema de la violencia. III Parte. Contextos educativos y televisión. Capítulo 8. Actividad, cultura y medios. El impacto de la televisión en la vida cotidiana. Capítulo 9. La familia y la televisión. Capítulo 10. La televisión educativa. IV Parte. Conclusiones y orientaciones. Capítulo 11. Hacia una política activa en televisión e infancia: orientaciones y propuestas para una influencia positiva de la televisión. A modo de epílogo. Referencias.
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I Parte. El impacto cultural en el desarrollo. Capítulo 1. Genética cultural y desarrollo humano. Capítulo 2. Desarrollo infantil y educación en una cultura mediática: la televisión en el marco actual de desarrollo. II Parte. El impacto genético-cultural de la televisión: análisis funcional. Capítulo 3. La formación de la mirada: la televisión y el desarrollo atencional y perceptivo. Capítulo 4. La televisión y el desarrollo cognoscitivo. Capítulo 5. Imaginación y realidad. Capítulo 6. La televisión y el desarrollo social. La identidad. Capítulo 7. La televisión y el desarrollo moral. El problema de la violencia. III Parte. Contextos educativos y televisión. Capítulo 8. Actividad, cultura y medios. El impacto de la televisión en la vida cotidiana. Capítulo 9. La familia y la televisión. Capítulo 10. La televisión educativa. IV Parte. Conclusiones y orientaciones. Capítulo 11. Hacia una política activa en televisión e infancia: orientaciones y propuestas para una influencia positiva de la televisión. A modo de epílogo. Referencias.

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