Guía para la evaluación, orientación y atención a los alumnos discapacitados motóricos en centros ordinarios
Material type:
TextSeries: Fundamentos psicopedagógicosPublication details: Madrid EOS 2007Edition: 1ª edDescription: 183 pISBN: - 9788497272605
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 5439 (Browse shelf(Opens below)) | IMP | Available | 5711 |
Capítulo 1: Las necesidades educativas especiales. Capítulo 2: La discapacidad motórica: evaluación de necesidades. Capítulo 3: La intervención y su desarrollo según las etapas. Capítulo 4: Ejemplificación. Capítulo 5: Las ayudas informáticas. Capítulo 6: Las otras ayudas técnicas. Capítulo 7. Material para la evaluación. Capítulo 8: Direcciones útiles de internet. Capítulo 9: Legislación relacionada con la atención a la diversidad. Bibliografía para consultar y ampliar.
Investigadores-Profesionales
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer