Quiénes y cómo son los superdotados : implicaciones familiares y escolares

By: Material type: TextSeries: Fundamentos psicopedagógicos ; 23Publication details: Madrid EOS 2001Edition: 1ª edDescription: 227 pISBN:
  • 8489967571
Subject(s): Genre/Form:
Contents:
1. Quiénes son los superdotados. Evolución del concepto de superdotación. 2. Cómo son los superdotados. Características de la superdotación. 3. Diagnóstico de la superdotación. 4. Intervención educativa con superdotados. 5. Investigación empírica. Programa de entrenamiento docente para el diagnóstico del superdotado. Bibliografía. Anexos.
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1. Quiénes son los superdotados. Evolución del concepto de superdotación. 2. Cómo son los superdotados. Características de la superdotación. 3. Diagnóstico de la superdotación. 4. Intervención educativa con superdotados. 5. Investigación empírica. Programa de entrenamiento docente para el diagnóstico del superdotado. Bibliografía. Anexos.

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