CURRICULO CAROLINA. EVALUACION Y EJERCICIOS PARA BEBES Y NIÑOS PEQUEÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES.
Por: JOHNSON-MARTIN NANCY M. , JENS KENNETH G. , ATTERMEIER SUSAN M. , HACKER BONNIE J
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BBDD: 
Libros Tipo de material: 
LibroEditor: MADRID TEA EDICIONES, S.A. 1994Descripción: 470 pág.Clasificación(es): 2260 Integración escolar y programas especialesInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Educativa
Contenidos:
I. INTRODUCCION. II. EDUCACION DIRIGIDA. PRINCIPIOS Y SUGERENCIAS. III. DESARROLLO SENSORIO/MOTRIZ. IV. UTILIZACION DEL CURRICULO. SECUENCIAS Y CONDUCTAS: 1. BUSQUEDA VISUAL Y PERMANENCIA DE OBJETOS. 2. PERMANENCIA DE OBJETOS: MOTRIZ Y VISUAL. 3. LOCALIZA
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 1623 (Navegar estantería(Abre debajo)) | IMP | Retirado de la colección | 436 |
I. INTRODUCCION. II. EDUCACION DIRIGIDA. PRINCIPIOS Y SUGERENCIAS. III. DESARROLLO SENSORIO/MOTRIZ. IV. UTILIZACION DEL CURRICULO. SECUENCIAS Y CONDUCTAS: 1. BUSQUEDA VISUAL Y PERMANENCIA DE OBJETOS. 2. PERMANENCIA DE OBJETOS: MOTRIZ Y VISUAL. 3. LOCALIZA
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