Results
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
RESOLUCIÓN de 8 de octubre de 2007, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se aprueban las listas provisionales de aspirantes admitidos y excluidos al concurso-oposición, turno especial, para acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, especialidad de Psicología y Pedagogía, para los funcionarios del Cuerpo de Maestros que desempeñan, con carácter definitivo, puestos en los Servicios de Orientación o Asesoramiento Psicopedagógico, actualmente integrados en los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica dependientes de la Consejería de Educación, convocado por Resolución de 19 de julio de 2006, se nombre el Tribunal que ha de valorar el citado proceso y se anuncia el lugar y fechas de actuación del mismo. by
Material type:  Article; Format:
print
In:
Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid 24/10/2007 N. 253, P. 7-9
Availability: Items available for reference: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid: Acceso on-line (1).
star rating
Average : 0.0 out of 5 stars
|
|
|
|
|
RESOLUCIÓN de 12 de noviembre de 2007, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se elevan a definitivas las listas de aspirantes admitidos y excluidos al concurso-oposición, turno especial, para acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, especialidad de Psicología y Pedagogía, para los funcionarios del Cuerpo de Maestros que desempeñan, con carácter definitivo, puestos en los Servicios de Orientación o Asesoramiento Psicopedagógico, actualmente integrados en los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica dependientes de la Consejería de Educación, convocado por Resolución de 19 de julio de 2006. by
Material type: Article; Format:
print
In:
Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid 26/11/2007 N. 281, P. 22-23
Availability: Items available for reference: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid: Acceso on-line (1).
star rating
Average : 0.0 out of 5 stars
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|