06048nam a22001937a 450000500170000000800410001704000140005804100140007224502650008626000590035130000110041052052320042165000170565365000120567065000170568265500140569970000280571385601130574120260710092245.0260707s2026 ||||| |||| 00| 0 spa d aCOPMbspa aEspañol03aLa atención a la salud mental infanto-juvenilb: investigación aplicada para el diagnóstico y la formulación de propuestas desde las entidades Salud Mental Españac/ [dirección, Sara Domínguez Lugo, Esperanza Rubio Peláez, Marta García Rubio] a[S.l.]b: Confederación Salud Mental España,c2026 a186 p. a1. Metodología 1.1. Revisión documental y bibliográfica 1.2. Grupo motor del estudio 1.3. Grupos de discusión con familias de NNAJ con problemas de salud mental 1.4. Grupos triangulares con NNAJ con problemas de salud mental 1.5. Entrevistas semiestructuradas con perfiles expertos 1.6. Grupo Delphi 1.6.1. Perfiles de los y las expertas que han participado en el grupo Delphi 1.6.2. Diseño del proceso de trabajo 1.7. Aprendizajes metodológicos del trabajo con NNAJ 2. Contexto y antecedentes 2.1. Estado de la salud mental infanto-juvenil 2.1.1. Conceptos clave, características y epidemiología 2.1.2. Pandemia del COVID-19 2.1.3. Determinantes sociales y factores de protección y de riesgo de la salud mental 2.2. Marco estratégico de la atención infanto-juvenil 2.3. La atención sanitaria y la coordinación sociosanitaria en el abordaje de la salud mental infanto-juvenil 2.4. La atención a la salud mental infanto-juvenil en el sistema educativo 3. Resultados 3.1. Diagnóstico del estado de salud mental de la población infanto-juvenil 3.1.1. Prevalencia y casuística de los problemas de salud mental en población infanto-juvenil 3.1.2. La situación de las familias en la atención a los problemas de salud mental de sus hijos e hijas 3.1.3. Los impactos en las dinámicas familiares más destacados por las familias participantes 3.2. Servicios y recursos destinados a la atención de la salud mental infanto-juvenil 3.2.1. Los servicios públicos en la atención a la salud mental de la población infanto-juvenil 3.2.2. Las entidades pertenecientes a la Confederación SALUD MENTAL ESPAÑA y su provisión de apoyos, recursos y servicios El rol de las desigualdades socioeconómicas y culturales en los problemas de salud mental infanto-juveniles La apertura hacia la escucha, la gestión emocional y la convivencia en la escuela La necesidad de acompañar y apoyar a las familias El desafío de fortalecer la atención pública de la salud mental infanto-juvenil Fortalezas y retos de las entidades de la red asociativa salud mental España Síntesis del estado de situación de la atención a la salud mental infanto-juvenil Propuestas Bloque 1: definición de la edad de la población infanto-juvenil Bloque 2: diseño de programas y apoyos  Bloque 3: enfoques metodológicos   Bloque 4: trabajo con NNAJ y familias  Bloque 5: comunicación  Bloque 6: administraciones públicas  17aSalud mental17aNiños17aAdolescentes 4aPsiLibros aDomínguez Lugo, Sara 41uhttps://www.consaludmental.org/publicaciones/Atencion-salud-mental-infanto-juvenil.pdfyAcceso electrónico