Conectando la música y la psicología : avances en neurociencia, salud mental y bienestar comunitario
/ Margarita Lorenzo de Reizábal, Maravillas Corbalán Abellán (Editoras)
, ESPAÑA
- Madrid : AEPMIM : Dykinson, 2025
- XIV, 356 p.
Prólogo: conectando la música y la psicología: avances en neurociencia, salud mental y bienestar comunitario
Introducción: conectando la música y la psicología, el camino hacia la interdisciplinariedad
Sección 1 - Psicología de la educación musical
La práctica escénica en los conservatorios: realidades, contingencias y enfoques
Una propuesta de intervención para prevenir el miedo escénico en edades tempranas
El comienzo del canto: los bebés imitan canciones durante el segundo año de vida, un estudio de caso
Las condiciones psicológicas del violinista en la actualización de la obra didáctica Violin players, daily dozen de D.C. Dounis
El conservatorio como guía psicoeducativa y fuente de orientación profesional en la música: necesidades y propuestas
La orientación profesional y educativa aplicada a las enseñanzas artísticas musicales. La figura del orientador en el conservatorio superior de música de Canarias
Influencia del estudio formal de música en el autoconcepto social y la autoeficacia musical
Soundpaiting: el arte de la composición en tiempo real, una herramienta multidisciplinar para el desarrollo de la creatividad musical que combina componentes del estado de fluidez, mindfulness y playfulness
Intervención de práctica instrumental basada en mindfulness, beneficios en el bienestar, competencia social y rendimiento académico
La composición como herramienta de aprendizaje musical: autorregulación y explicitación del conocimiento en un estudio de caso múltiple
Cómo la investigación cross-cultural y la tradición oral en aprendizaje instrumental aportan nuevas orientaciones a la enseñanza en conservatorios y escuelas de música
Desafíos de la evaluación en educación musical, un análisis crítico de las prácticas evaluativas y sus efectos sobre los músicos
Sección 2 - Psicología de la interpretación musical
La practica instrumental en el día a día: investigación y responsabilidad educativa
La búsqueda del impacto emocional en la música de Francisco Guerrero a través de los recursos instrumentales. Incorporación de los ministriles en el motete dulcissima Maria
La expresión coral durante el ensayo, visión del director experto
Laban movemet analysis for pianist: an analysis to describe and interpret the expressive movements of an expert brazilian pianist
The development of new skills in creative process in musical performance
Un enfoque humanista y relacional de la experiencia escénica. Algunas ideas sobre la complejidad de la experiencia del músico
Ansiedad escénica musical en estudiantes y profesorado de conservatorio: descripción de dos investigaciones
Intervención breve basada en midfulness para un caso de ansiedad escénica en un músico adulto
El sentimiento de vergüenza: un estresor ocupacional en los músicos. Conceptos básicos y algunas recomendaciones basadas en la resiliencia a la vergüenza
Sección 3 - Salud mental en músicos
La recuperación de un músico después de una lesión cerebral: un enfoque autoetnográfico
Condición física, salud mental y rendimiento en estudiantes de enseñanzas artísticas superiores: análisis prelimar del proyecto Prosamu
La ansiedad escénica ante pruebas orquestales: terapia cognitiva como alternativa al uso de fármacos ansiolíticos
El peso de las notas: ansiedad escénica, hábitos de estudio y rendimiento en estudiantes de enseñanzas artísticas superiores de música del estudio prosamu
La salud mental de los músicos
Sección 4 - Cognición y neurociencia
Neurociencia y música: explorando el poder de la música sobre el cerebro humano
Rhythmic entrainment: ancient biological need and mechanism of embodiment
Percepción de la afinación en diferentes contextos armónicos con variación tímbrica. Relación con la especialidad instrumental en músicos titulados superiores
La interpretación musical real versus la interpretación imaginada: un estudio basado en la conectividad funcional entre centros cerebrales
Estudio cognitivo exploratorio acerca de la influencia de la música sobre la inmersión en los videojuegos de realidad virtual
La música como contextos de aprendizaje en tareas de memoria: verificando el fenómeno del aprendizaje congruente
La música en el neuromarketing, una revisión teórica
Programa musical multimodal (mumo) para estimular funciones ejecutivas afectadas en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad TDAH. Estudio piloto
Impacto de las terapias musicales en sintomatología motora y cognitiva en pacientes con enfermedad de parkinson, una revisión sistemática
La musicoterapia como agente de cambio en el desarrollo integral de un niño con síndrome de charge, un estudio de caso
Background music ang cognition, background music effects on sustained attention and working memory, an empirical study
Estudio correlacional sobre preferencias musicales, autoconcepto, personalidad e inteligencia emocional
Sección 5 - Proyectos de intervención sociocomunitaria
Por qué y cómo investigar en los efectos de la música en la salud. Una reflexión sobre algunas características metodológicas que recomendamos a futuros estudios sobre psicología y salud
Musicoterapia hospitalaria, una realidad en Sevilla
Fundación musicoterapia y salud: llevamos la música allí donde se necesita
El impacto del arte en jóvenes con trastornos emocionales y psicológicos, una experiencia práctica
Papel de los microconciertos sobre la salud en mayores de 60 años internos en residencia