: uso clínico e interpretación Oakland, Thomas coord. Harrison, Patti L. coord. text PsiLibros Madrid : TEA 2013 monographic spa Esp año l

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543 p. Parte I: Introducción 1. Introducción a las conductas y habilidades adaptativas 2. Cuestiones profesionales y legales en la evaluación de la conducta adaptativa 3. La evaluación con el ABAS-II Parte II: El ABAS-II y las áreas de habilidades adaptativas 4. Comunicación 5. La conducta y las habilidades adaptativas importantes para la utilización de los recursos comunitarios 6. Habilidades académicas funcionales 7. Habilidades adaptativas de la vida en el hogar y en la escuela 8. La salud y la seguridad como áreas de habilidad adaptativa 9. El uso del tiempo de ocio 10. La estimulación de las habilidades de autocuidado 11. Habilidades sociales 12. Habilidades y actitudes relacionadas con el empleo 13. La motricidad y la conducta adaptativa Parte III: El ABAS-II y la evaluación de personas de diferente edad 14. Uso del ABAS-II con bebés y niños pequeños 15. Uso del ABAS-II con alumnos de Educación Primaria y Secundaria 16. Uso del ABAS-II con adolescentes y jóvenes Parte IV: El ABAS-II y la evaluación de poblaciones especiales 17. Uso del ABAS-II para mejorar y valorar la autonomía de los adultos con discapacidad cognitiva 18. Uso del ABAS-II para evaluar la conducta adaptativa de los niños con discapacidades intelectuales y del desarrollo 19. Uso del ABAS-II para diseñar la intervención y diagnosticar a los niños con autismo 20. Uso del ABAS-II para la evaluación de los adultos en el ámbito forense / coordinadores, Thomas Oakland y Patti L. Harrison Incluye referencias bibliográficas Evaluación psicológica Escala de conducta adaptativa 978-84-15262-88-6 COPM 260602 20260603114310.0 spa