TY  - BOOK
AU  - Romero Guerrero,Lara
AU  - Nevado Bueno, María Teresa 
TI  - Pensar la IA: : guía para aprender, crear y cuidarse en lo digital
PY  - 2025///
CY  - Madrid
PB  - : Lobby Europeo de Mujeres en España
KW  - Inteligencia artificial
KW  - PsiLibros
N2  - MÓDULO I: Conocimiento y uso de la IA

1 -¿Qué es la IA? 

2- ¿Cómo “aprende” la IA? Introducción sencilla a algoritmos y aprendizaje automático

3- Diferencia entre usar la IA para copiar o crear

4 - ¿Qué puede hacer la IA por mi? y ¿Qué no puede ni debe hacer? 

Recursos para el profesorado

Actividades didácticas 

Lectura para el aula 

MÓDULO II: Ética, privacidad y seguridad digital

1 -¿Qué es la huella digital y cómo se genera? 

2- El consentimiento digital y respeto

3- Identificar noticias falsas y manipulación digital

4 - Seguridad personal en internet

5 - Decisiones éticas en entornos digitales

Actividades didácticas

El reto

Rúbrica, Cazando bulos 

Reto cazando bulos 

MÓDULO III: Estereotipos digitales y violencia en la red 

Actividades didácticas 

MÓDULO IV: La IA en la educación .

Bloque 1: “Co-creando con IA: ¿Quién tiene la última palabra?” 

Actividad 

Bloque 2: “¿Y si un robot fuera tu profe?”

Bloque 3: “Lo que la IA sabe… y lo que no puede saber” 

Actividades didácticas 

MÓDULO V: IA y futuro profesional

Bloque 1 “IA y empleos del futuro... ¿Qué sabemos hoy? 

Actividad

Bloque 2 “¿y yo? Explorando lo que me gusta

Actividad

Bloque 3 - Referentes que inspiran caminos 

Actividad
UR  - https://lobbyeuropeoespana.com/wp-content/uploads/2025/12/pensar-la-ia.-lara-romero.pdf
ER  -