01312nam a22002297a 450000500170000000800410001701700170005802000220007504000140009704100140011124501230012525700130024826000760026130000110033752005550034865000170090365000140092065500140093470000240094870000280097285600820100020260311124925.0260311s2025 ||||| |||| 00| 0 spa d aM 26656-2025 a978-84-143-3935-0 aCOPMbspa aEspañol10aVademécumb: salud mental y bienestar emocional en la escuelac/ director, Javier Urra ; coordinadora, Irene López aESPAÑA aMadridb: Fundación Mapfreb: Siena Educaciónb: Grupo Anaya,c2025 a254 p. aDetección temprana y señales de alerta El papel del profesorado, orientadores y psicólogos La vida en la escuela: clima, convivencia y emociones Trastornos y dificultades más frecuentes Suicidio, autolesiones y duelo Acoso, violencia y malos tratos Adicciones y uso problemático de pantallas Diversidad, inclusión e identidad Estrategias en el aula y acompañamiento emocional Familia y factores sociales Protocolos, recuerdos y apoyos Autocuidado y bienestar del profesorado Factores biológicos, hereditarios y ambientales17aSalud mental17aEmociones 4aPsiLibros aUrra, Javier edir. aLópez, Irene ecoord.41uhttps://www.fundacionmapfre.org/vademecum-salud-mental/yAcceso electrónico