01948nam a22002297a 450000500170000000800410001701700180005802000230007604000140009904100140011324502690012725700130039626001130040930000110052249000460053352008140057965000240139365000210141765500140143871001250145285601410157720260218114720.0260218s2025       ||||| |||| 00| 0 spa d  aSE 1243-2025   a978-84-09-69353-5   aCOPMbspa  aEspañol00aGuía de práctica clínica para la atención del trastorno del espectro autista en la infancia en Atención Primaria, actualización c/ Grupo de trabajo de la GPC para la Atención del Trastorno del Espectro Autista en la Infancia  en Atención Primaria   aESPAÑA  a[Sevilla]b: Ministerio de Sanidadb: AETSA, Evaluación de Tecnologías Sanitarias de Andalucía, c2025  a105 p.0 aGuías de Práctica Clínica en el SNS  a1. Introducción 

2. Alcance y objetivos  

3. Metodología 

4. Definición y clasificación del TEA 

5. Criterios diagnósticos de TEA 

6. Detección precoz 

6.1 Seguimiento de la salud infantil para la detección precoz de TEA 

6.2 Señales de alerta 

6.3 Escalas de detección precoz 

6.4 Edad mínima de sospecha 

7. Estrategias de manejo de sospecha de TEA en Atención Primaria  

8. Estrategias para el seguimiento de niños y niñas con TEA en Atención Primaria  

9. Perspectiva de las personas con TEA y su entorno familiar  

10. Difusión e implementación  

11. Líneas de investigación futura  

12. Plan de actualización 

Anexos 

Anexo 1. Glosario, acrónimos y siglas 

Anexo 2. Tablas, instrumentos y escalas de evaluación

Anexo 3. Referencias incluidas 17aAtención primaria17aAutismo infantil 4aPsiLibros  aGrupo de trabajo de la GPC para la Atención del Trastorno del Espectro Autista en la Infancia  en Atención Primaria 41uhttps://portal.guiasalud.es/wp-content/uploads/2025/12/gpc_652_trastorno_espectro_autista_ap_aetsa_compl_f_doi.pdfyAcceso electrónico