: qué hacer (o no hacer) en Educación Infantil Pezzica, Sara creator text PsiLibros Madrid : CCS 2025 monographic eng Esp año l

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139 p. Hiperactividad 1. Se levanta y anda por toda la clase 2. Distrae a los compañeros 3. Deja todo desordenado 4. Rompe los materiales Impulsividad 5. Interrumpe y se entromete 6. No respeta el turno 7. Se pone en peligro 8. No interioriza las normas Déficit de atención 9. No escucha las instrucciones 10. No comienza la actividad 11. No termina la actividad 12. Tiene dificultad para cambiar de actividad Aspectos emocionales 13. Se enrabieta con facilidad 14. Se opone 15. Renuncia si no aprende pronto / Sara Pezzica Impulsividad Hipercinesis Trastornos de la atención Dificultad de aprendizaje 978-84-1379-244-6 COPM 260217 20260217102557.0 spa