02451nam a22002417a 450000500170000000800410001701700170005802000180007504000140009304100140010710000300012124500860015125000120023725700130024926000690026230000100033149000310034150000320037252017530040465000130215765000250217065500140219520260210112218.0260115s1999       ||||| |||| 00| 0 spa d  aM 45631-1999  a84-362-3990-3  aCOPMbspa  aEspañol1 aPeraita Adrados, Herminia14aUna propuesta sobre el conocimiento desde el léxicoc/ Herminia Peraita Adrados  a1ª ed.  aESPAÑA  aMadridb: Universidad Nacional de Educación a Distancia,c1999  a86 p.0 aEstudios de la UNED, v029  aBibliografía: p. [79]-86   a1. Introducción general

1.1. Problemática que se plantea en torno a la delimitación conceptual de las interfaces entre tipos de unidades, procesos, niveles o componentes y módulos. Necesidad de integración

1.2. Sobre la necesidad de tener que establecer relaciones entre la morfología y el léxico. Sugerencias sobre la interfaz morfología/procesamiento léxico.

1.3. Necesidad de integración del sistema léxico y el sistema conceptual o de representación del conocimiento del mundo

1.4. Reivindicación de la importancia del significado del léxico

1.5. Límites y relaciones entre la sintaxis y la semántica. El problema del análisis en la compresión de oraciones. La estructura argumental del léxico

2. El problema del significado léxico. Palabras y conceptos

2.1. Organización del sistema léxico-conceptual

2.2. Breve marco histórico

2.3. Argumentos a favor de la necesidad de abordar el estudio de modelos de léxico

2.4. La competencia léxica

2.5. Semántica léxica de tipo relacional. Modelos relaciones del léxico

2.6. Semántica de tipo componencial, basada en primitivos de significado y en la estructura argumental del léxico

2.7. Enfoque generativo de la semántica léxica. La sintaxis de la estructura de los eventos. Pustejovsky

3. La semántica conceptual o cognitiva

3.1. Introducción

3.2. Enfoques no convencionales sobre la relación del sujeto con el mundo externo

3.3. El "ecologismo morfodinámico" de Petitot y el "proyectivismo" de Jackendoff

3.4. La gramática cognitiva de Langacker

3.5. La semántica conceptual de Langacker

3.6. Hipótesis sobre la estructura conceptual (y su prioridad sobre los componentes semántico y pragmático)

17aLéxico17aPsicolingüística 4aPsiLibros