01689nam a22003017a 450000500170000000800410001701700170005802000220007504000140009704100140011110000270012524501130015225000120026525700130027726000280029030000110031849000430032952008170037265000170118965000170120665000130122365000250123665000180126165000130127965000160129265500140130885600650132220251124122706.0251008s2024 ||||| |||| 00| 0 spa d aB 20198-2024 a978-84-1166-117-1 aCOPMbspa aEspañol aUbieto, José Ramón10aAdolescencias del siglo XXIb: del frenesí al vértigo, ¿cómo acompañarlos?c/ José Ramón Ubieto a1ª ed. aESPAÑA aBarcelonab: UOC,c2024 a143 p.0 aLaboratorio de Educación Social,v31 aIntroducción. Borrar la infancia Parte I. Leer las adolescencias con claves del siglo XXI Tres transformaciones sociales Hiper: del frenesí al vértigo Trans: habitar un cuerpo Del corte en el cuerpo a la metáfora artística Virtualidad: somos en lo que conectamos El mundo es omnivoyeur Las falsas soluciones digitales Pornificación y tristeza Etiquetar los malestares Parte II: ¿cómo acompañarlos? Estrategias de acompañamiento Falsas ideas del acompañar Extranjeros para nosotros mismos En defensa de la conversación Del déficit a la invención Lo digital como oportunidad Trabajo en red: una práctica colaborativa Adolescencias y trabajo en red: criterios específicos De la reingeniería a la centralidad del caso Delirios compartidos y respuestas singulares17aAdolescencia17aAdolescentes17aPubertad17aNuevas tecnologías17aPornografía17aTristeza17aEstrategias 4aPsiLibros41uhttps://www.papelesdelpsicologo.es/pdf/3074.pdfyRecensión