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    <subfield code="a">Tomando el pulso a la salud mental</subfield>
    <subfield code="b">: una visi&#xF3;n desde los ni&#xF1;os, adolescentes, padres y educadores </subfield>
    <subfield code="c">/ [autores, Alexandra Morales ... et al.]</subfield>
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    <subfield code="a">ESPA&#xD1;A</subfield>
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    <subfield code="a">[Alicante]</subfield>
    <subfield code="b">: Grupo de Investigaci&#xF3;n An&#xE1;lisis, Intervenci&#xF3;n y Terapia Aplicada con Ni&#xF1;os y Adolescentes, Universidad Miguel Hern&#xE1;ndez,</subfield>
    <subfield code="c">2025</subfield>
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    <subfield code="a">Proyecto Emo Child,</subfield>
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    <subfield code="a">1. PRESENTACI&#xD3;N   
         
2. METODOLOG&#xCD;A            
2.1.  Objetivo            
2.2. Participantes            
2.3. Procedimiento           
2.4. Instrumentos 

3. RESULTADOS            
3.1. La visi&#xF3;n de los ni&#xF1;os          
3.1.1.  Salud mental          
3.1.2. Problemas comunes en ni&#xF1;os        
3.1.3. Uso de dispositivos electr&#xF3;nicos
3.1.4. Acoso escolar   
3.1.5. Visi&#xF3;n de la figura del psic&#xF3;logo        
3.1.6. Propuestas de mejora de la salud mental       

3.2. La visi&#xF3;n de los adolescentes         
3.2.1. Salud mental            
3.2.2. Problemas comunes en adolescentes       
3.2.3. Uso de dispositivos electr&#xF3;nicos e internet        
3.2.4. Supervisi&#xF3;n paternal          
3.2.5. Acoso escolar            
3.2.6. Autolesiones          
3.2.7. Suicidio           
3.2.8. Visi&#xF3;n de la figura del psic&#xF3;logo          
3.2.9. Propuestas de mejora de la salud mental       

3.3. La visi&#xF3;n de los padres de ni&#xF1;os         
3.3.1. Salud mental         
3.3.2. Falta de informaci&#xF3;n           
3.3.3. Necesidad de apoyo psicol&#xF3;gico        
3.3.4. Uso de dispositivos electr&#xF3;nicos e internet        
3.3.5. Autolesi&#xF3;n y suicidio          
3.3.6. Acoso escolar          
3.3.7. Acceso a los servicios de salud mental         
3.3.8. Propuestas de mejora de salud mental    

3.4. La visi&#xF3;n de los padres de adolescentes        
3.4.1. Salud mental       
3.4.2. Problemas comunes en adolescentes       
3.4.3. Falta de informaci&#xF3;n        
3.4.4. Amenazas para el bienestar psicol&#xF3;gico      
3.4.5. Uso de dispositivos electr&#xF3;nicos e internet        
3.4.6. Acoso escolar          
3.4.7. Autolesiones          
3.4.8. Suicidio          
3.4.9. Acceso a los servicios de salud mental       
3.4.10. Propuestas de mejora de salud mental      

3.5. La visi&#xF3;n de los profesionales de educaci&#xF3;n y salud mental     
3.5.1. Salud mental         
3.5.2. Problemas m&#xE1;s comunes       
3.5.3. Importancia del entorno familiar       
3.5.4. Acoso escolar         
3.5.5. Suicidio             
3.5.6. Autolesiones          
3.5.7. Papel del psic&#xF3;logo en centros educativos      
3.5.8. Acceso a servicios de salud mental p&#xFA;blicos      
3.5.9. Necesidades en salud mental        

4. DISCUSI&#xD3;N              
4.1. Perspectivas sobre la Salud Mental en la Infancia y Adolescencia: visi&#xF3;n de ni&#xF1;os, adolescentes, padres y profesionales        
4.2. El uso de los dispositivos electr&#xF3;nicos y las redes sociales y su impacto en el bienestar de ni&#xF1;os y adolescentes          
4.3. El acoso escolar en el &#xE1;mbito educativo: desaf&#xED;os y soluciones    
4.4. Autolesiones y tentativas de suicidio en la infancia y adolescencia: un reto emergente  
4.5. Propuestas de mejora para la promoci&#xF3;n de la salud mental infanto-juvenil   
4.6. Retos y desaf&#xED;os futuros en la investigaci&#xF3;n de la salud mental infanto-juvenil   

5. CONCLUSIONES          </subfield>
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    <subfield code="a">Adolescentes</subfield>
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    <subfield code="a">Psicolog&#xED;a Educativa</subfield>
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    <subfield code="a">Morales, Alexandra </subfield>
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