<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <nonSort>El </nonSort>
    <title>niño mandón</title>
    <subTitle>: mucho más que un cuento para disfrutar ayudando a nuestros hijos</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Monjas Casares, María Inés</namePart>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Borda Crespo, María Isabel</namePart>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Espuelas, José Luis (ilustrador)</namePart>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <genre authority="">PsiLibros</genre>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="text">Madrid</placeTerm>
    </place>
    <publisher>: Pirámide</publisher>
    <dateIssued>2024</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">Esp</languageTerm>
  </language>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">año</languageTerm>
  </language>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">l</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <form authority="marcform">print</form>
    <extent>2 v.</extent>
  </physicalDescription>
  <abstract>Padres y madres en ocasiones experimentamos, directamente o como espectadores, alguna situación similar en la que nuestros hijos se erigen como mandones y gallitos imponiendo, de forma autoritaria, sus deseos e intereses ante otros infantes o personas adultas. 

En esta guía tratamos de conocer y entender más a los niños etiquetados como mandones. Comentando la importancia de las relaciones entre iguales y la conveniencia de promover los estilos de relación respetuosos, describiendo las principales conductas y características de los niños mandones y aludiendo a algunas causas y factores asociados. 

Finalmente encontramos pautas y orientaciones que pueden ayudarnos a afrontar estas conductas de exigencia e intransigencia, que entorpecen el desarrollo óptimo de nuestros hijos e hijas y cómo podemos trabajar con ellos con la lectura del cuento a través de su personaje.</abstract>
  <tableOfContents>[1]. El niño mandón / María Inés Monjas Casares (31 páginas) -- [2]. El gallo Pimpón / María Isabel Borda Crespo (30 páginas sin numerar)</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">/ ilustrador, José Luis Espuelas</note>
  <subject authority="">
    <topic>Cuentos</topic>
  </subject>
  <subject authority="">
    <topic>Ajuste emocional</topic>
  </subject>
  <subject authority="">
    <topic>Autocontrol</topic>
  </subject>
  <subject authority="">
    <topic>Emociones</topic>
  </subject>
  <subject authority="">
    <topic>Egocentrismo</topic>
  </subject>
  <relatedItem type="series">
    <titleInfo>
      <title>Psicocuentos</title>
    </titleInfo>
  </relatedItem>
  <identifier type="isbn">978-84-368-5012-3</identifier>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">COPM</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">250219</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20250219123620.0</recordChangeDate>
    <languageOfCataloging>
      <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
    </languageOfCataloging>
  </recordInfo>
</mods>
