01781nam a22002057a 450000500170000000800410001701700170005802000220007504000140009704100140011110000210012524501750014625700130032126000400033430000110037449000360038552011200042165000200154165500140156120250219114751.0250219s2021       ||||| |||| 00| 0 spa d  aM 33080-2021  a978-84-120145-6-3  aCOPMbspa  aEspañol  aOrange, Donna M.10aPsicoanálisis, historia y ética radicalb: aprendiendo a oirc/ Donna M. Orange : prólogo de Joan Coderch de Sans ; traducción castellana de André Sassenfeld J.  aESPAÑA  aMadridb: Ágora Relacional,c2021  a351 p.0 aPensamiento relacional,vnº 25  aPsicoanálisis, historia, y ética radical: Aprendiendo a oír explora la importancia de escuchar, y de ser capaz de hablar con quienes son silenciados, desde una perspectiva psicoanalítica. En particular, se focaliza en aquellas voces silenciadas colectiva o individualmente por el trauma, la cultura, la discriminación y la persecución, e incluso por la historia del psicoanálisis. Recurriendo a lecciones provenientes de la filosofía y la historia así como a viñetas clínicas, este libro proporciona una guía comprehensiva a la comprensión del papel del trauma a la hora de crear silencio y a la importancia de que los psicoanalistas aprendan a oír aquellas voces silenciadas.

Introducción: aprendiendo a oír

1. El silencio en la fenomenología: ¿sueño o pesadilla?

2. Violencia, disociación y silencio traumatizante

3. ¡Eso no es psicoanálisis!

4. La seducción de los monismos místicos en las psicoterapias humanistas

5. Leer historia como proyecto ético y terapéutico

6. Ética radical: más allá de la moderación

7. Escucha ética: demanda y enigma17aPsicoanálisis 4aPsiLibros