Cuídome : prevención y cuidado de la salud mental en adolescentes
/ Pepa Izquierdo Cortés ; [prólogo de María Victoria del Barrio Gandara]
- 1ª ed.
, ESPAÑA
- Madrid : Sentir , 2025
- 235 p.
"Premio CIDAP 2022" -- Cubierta
Primer parte 1. Introducción
2. Qué es el cuídome
3. ¿Por qué el cuídome debe desarrollarse en el entorno escolar?
4. Objetivos de cuídome
5. ¿Cuáles son las bases teóricas en las que se asienta? Psicología positiva Inteligencia emocional Escritura terapéutica y journaling
10. ¿Cómo hay que desarrollar las actividades? En cuanto al nº de actividades En cuanto al tipo de actividades En cuanto al número de prácticas En cuanto a la edad del alumnado En cuanto al nº de sesiones
11. ¿Por dónde empezar?
12. Los alumnos/as ¿tienen que compartir los contenidos de su libreta?
13. Estructura de las sesiones
14. Metodología de trabajo
15. Aplicar el cuídome, ¿qué competencias requiere?
16. A qué alumnado va dirigido
17. Qué otras actuaciones se pueden llevar a cabor a partir del cuídome
18. Temporalización
19. El cuídome como metodología
20. Estudio de casos
21. Imágenes del cuídome
Segunda parte
Actividades de sensibilización Hábitos de higiene mental Sueño Actividades gratificantes Relaciones sociales Alimentación Actividad físico-deportiva Tiempo sin pantallas
Autocuidado Diario de gratitud Optimismo Diario emocional Autocompasión
Solución de problemas Metas y objetivos
Otros La ansiedad Mis pensamientos Consignas amables Momentos felices
978-84-267-3842-4
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