Atención temprana : guía práctica para la estimulación del niño de 0 a 3 años
/ Margarita Vidal Lucena, Juan Díaz Curiel
- 7ª ed.
, ESPAÑA
- Madrid : CEPE , 2002
- 205 p.
- Educación infantil y primaria, 10 .
Introducción El papel de los padres en el desarrollo temprano El papel de padre durante el primer año de vida
Capítulo I. El primer año de vida Primer trimestre: características generales Capacidades del recién nacido Reflejos-Motricidad-Lenguaje-Socialización-Cognición-Actividades de 0 a 3 meses
Segundo trimestre: características generales Reflejos-Motricidad-Manos-Lenguaje-Socialización-Cognición-Actividades de 3 a 6 meses
Tercer trimestre: características generales Motricidad-Lenguaje-Socialización-Cognición-Actividades de 6 a 9 meses
Cuarto trimestre: características generales Motricidad-Lenguaje-Socialización-Cognición-Actividades de 9 a 12 meses
Capítulo II. El segundo año de vida Primer semestre: características generales Motricidad-Manos-Lenguaje-Socialización-Cognición-Actividades de 12 a 18 meses
Segundo semestre: características generales Motricidad-Lenguaje-Socialización-Cognición-Actividades de 18 a 24 meses
Capítulo III. El tercer año de vida Características generales-Motricidad-Manos-Lenguaje-Socialización-Cognición-Actividades de 2 a 3 años
Sugerencias para realizar las actividades propuestas
978-84-7869-028-X
Primera infancia Recién nacidos Bebés Estimulación Procesos cognitivos Desarrollo del niño Atención en salud