02670nam a22002897a 4500999001700000005001700017008004100034040001400075041001400089100003300103245015000136257001300286260003100299300001100330520170400341650003202045650002102077650002202098650002702120650002302147655002102170691003402191700003102225942001302256996001502269952009602284  c70968d7096820241106113916.0241018s2024       ||||| |||| 00| 0 spa d  aCOPMbspa  aEspañol  911094aYuste Hernanz, Carlos10aMidiendo conductas inteligentesb: BADyG, baterías actividades mentales diferenciales y generalesc/ [Carlos Yuste Hernanz, David Yuste Peña]  aESPAÑA  a[S.l.]b: Dintest c[2024]  a258 p.  aPrimera parte: muy breve revisión histórica
Desde test sensoriales y motores, hasta de conductas cognitivas más complejas
Valoración externa desde la comisión de evaluación de test del Colegio Oficial de Psicólogos de España

Segunda parte: baterías BADyG, requisitos fundamentales de valoración
1. Fiabilidad de las baterías BADyG
-Coeficientes de fiabilidad
-Curvas de distribución, muestras de cada baremos en los factores de grupo
-Emax. Estimación de error típico máximo

2. Valides de las baterías BADyG
-Definición de síntesis. Validando las propuestas de medición de las baterías BADyG
-Validez de contenido
-Validez factorial como evidencia de estructura interna
-Evidencias acerca de la existencia de factores de grupo: VV,NN, EE y un factor de Inteligencia General, IG
-Validez concurrente. En relación a test de expertos
-Validez de pronóstico académico, otro criterio externo

3.Baremos representativos de las baterías BADyG, entre las poblaciones a comparar
-Baremos mixtos. Sin diferencias intersexos

4. Objetividad de las baterías BADyG

5. Economía de las baterías BADyG. Razonable costo en tiempo y recursos

6. Facilidad administrando BADyG

Tercera parte: modelos de informes, importancia, medición, habilidades básicas, normas, administración online

Modelos de informes en los seis niveles de baterías BADyG, con la aplicación gestorbadyg.com

¿Medimos aptitudes o habilidades o competencias?

Oportunidad e importancia de la medición de habilidades mentales básicas

Normas para administración exclusivamente en la modalidad online con gestorbadyg.com. En los niveles BADyG/E2, BADyG/E3, BADyG/M, BADyG/S1798765aTests de inteligencia1797744aFiabilidad1798173aObjetividad1798870aValidez del test1797056aBaremación 4aPsiLibros930809  910259aPsicología Educativa  915535aYuste Peña, David  2ddccIMP  aPRÉSTAMO  00102ddc3IMP4070aCOPMbCOPMcGENd2024-10-18l0o8715p20701r2024-10-18 00:00:00yPRE