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    <title>Midiendo conductas inteligentes</title>
    <subTitle>: BADyG, baterías actividades mentales diferenciales y generales</subTitle>
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    <namePart>Yuste Hernanz, Carlos</namePart>
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    <namePart>Yuste Peña, David</namePart>
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    <extent>258 p.</extent>
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  <abstract>Primera parte: muy breve revisión histórica
Desde test sensoriales y motores, hasta de conductas cognitivas más complejas
Valoración externa desde la comisión de evaluación de test del Colegio Oficial de Psicólogos de España

Segunda parte: baterías BADyG, requisitos fundamentales de valoración
1. Fiabilidad de las baterías BADyG
-Coeficientes de fiabilidad
-Curvas de distribución, muestras de cada baremos en los factores de grupo
-Emax. Estimación de error típico máximo

2. Valides de las baterías BADyG
-Definición de síntesis. Validando las propuestas de medición de las baterías BADyG
-Validez de contenido
-Validez factorial como evidencia de estructura interna
-Evidencias acerca de la existencia de factores de grupo: VV,NN, EE y un factor de Inteligencia General, IG
-Validez concurrente. En relación a test de expertos
-Validez de pronóstico académico, otro criterio externo

3.Baremos representativos de las baterías BADyG, entre las poblaciones a comparar
-Baremos mixtos. Sin diferencias intersexos

4. Objetividad de las baterías BADyG

5. Economía de las baterías BADyG. Razonable costo en tiempo y recursos

6. Facilidad administrando BADyG

Tercera parte: modelos de informes, importancia, medición, habilidades básicas, normas, administración online

Modelos de informes en los seis niveles de baterías BADyG, con la aplicación gestorbadyg.com

¿Medimos aptitudes o habilidades o competencias?

Oportunidad e importancia de la medición de habilidades mentales básicas

Normas para administración exclusivamente en la modalidad online con gestorbadyg.com. En los niveles BADyG/E2, BADyG/E3, BADyG/M, BADyG/S</abstract>
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    <topic>Tests de inteligencia</topic>
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