01989nam a22002777a 450000500170000000800410001701700160005802000220007404000140009604100140011010000200012424200560014424501880020026000340038830000110042252009590043365000360139265000260142865000210145465000260147565500130150170000220151470000310153670000250156785601190159220240610105501.0240610s2024       ||||| |||| 00| 0 spa d  aM 8267-2024  a978-84-18745-43-0  aCOPMbspa  aEspañol  aMeyers, John E.10aRCFT, Rey complex figure test and recognition trial10aRCFT, Test de la figura compleja de Rey y prueba de reconocimientob: manualc/ John E. Meyers, Kelly R. Meyers ; adaptación española, Belén Ruiz-Fernández, Yaiza Puig-Navarro  aMadridb: TEA Hogrefec; 2024  a156 p.  aAplicación: individual

Ámbito de aplicación: de 6 a 80 años

Duración: aproximadamente 45 minutos, incluyendo un intervalo de espera de 30 minutos

Finalidad: evaluación de las habilidades visoconstructivas y la memoria visual

Baremación: baremos de población general en puntuaciones transformadas T (media 50 y desviación típica 10) en función de la edad y el nivel educativo

Materiales: manual, ejemplar, lámina de estímulo y clave de acceso (PIN) para la corrección por internet

Formato de aplicación: papel

Modo de corrección: online (disponible captura de respuestas mediante foto o escaneo) El profesional debe realizar la corrección de la ejecución de la persona, asignando la puntuación oportuna. Posteriormente, se introducen dichas puntuaciones en el sistema informático online que realiza la suma de puntuaciones, la conversión a puntuaciones típicas y la generación del perfil de resultados.17aTrastornos del sistema nervioso17aDesarrollo del niño17aDesarrollo motor17aDesarrollo perceptivo 4aPsiTests  aMeyers, Kelly R.   aRuiz-Fernández, Belén   aPuig-Navarro, Yaiza 41uhttps://web.teaediciones.com/RCFT-Test-de-la-Figura-Compleja-de-Rey-y-Prueba-de-Reconocimiento.aspxyTEA Ediciones