02628nam a22003137a 4500999001700000005001700017008004100034017001700075020002200092040001400114041001400128100003900142245016000181250001200341257001300353260003200366300001100398490002900409520151400438650003001952650002201982655002102004691003202025700002902057856009202086942001302178996001502191952010802206  c70648d7064820240409115603.0240315s2020       ||||| |||| 00| 0 spa d  aB 14230-2020  a978-84-18193-73-6  aCOPMbspa  aEspañol  aMoreno Marimón, Montserrat9175710aPor qué vemos dinosaurios en las nubesb: de las sensaciones a los modelos organizadores del pensamientoc/ Montserrat Moreno Marimón y Genoveva Sastre  a1ª ed.  aESPAÑA  aBarcelonab: Gedisac; 2020  a214 p.0 aExtensión científica  a1. Realidad y modelos organizadores del pensamiento
La selección de la realidad. Modelos organizadores y construcción de realidades. Qué es un modelo organizador. Pensamiento cotidiano y pensamiento científico. Sistemas organizados de pensamiento

2. El mundo que percibimos
Estrategias perceptivas. Por qué vemos dinosaurios en las nubes. Ven y mirar, oír y escuchar. Percibiendo hipótesis. La visión que tenemos de las cosas.

3. Modelos organizadores y representación mental
¿Son ciertas las verdades? La in-corporación del mundo exterior. Imágenes mentales y modelos organizadores. Estados mentales que cambian estados corporales y viceversa. La in-corporación de las otras personas. Más allá de las neuronas espejo. Aplicaciones de la teoría. El cerebro y sus recursos.

4. Sensaciones y emociones in-corporadas.
Los antecedentes de una dicotomía. La unidad del sistema cognitivo-afectivo. Cuerpo y pensamiento. Cuerpos sensitivos que deconstruyen tópicos. Emociones y sentimientos. Algunas consecuencias.

5. Sorprendentes modelos matriciales
La territorialidad de los modelos. Lo excepcional como cotidiano. ¿Una ética contradictoria? Modelos matriciales en funcionamiento. Cómo se construyen los modelos matriciales. Hacia nuevas formas de aprendizaje.

6. Saber cómo ha sido
La vida en sus orígenes. Al principio del principio. Del sexo al hipersexo. El legado psíquico de las bacterias. La inteligencia de la vida. Sistemas complejos y miradas lineales.1798338aProcesos cognitivos1798248aPensamiento 4aPsiLibros930340  916924aPsicología General  aSastre, Genoveva 91081341uhttps://quadernsdepsicologia.cat/article/view/v24-n2-izquierdo/1749-pdf-esyRecensión  2ddccIMP  aPRÉSTAMO  00102ddc3IMP4070aCOPMbCOPMcGENd2024-03-15l1o8620p20550r2024-06-07 00:00:00s2024-06-07yPRE