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    <title>Guía de práctica clínica sobre intervenciones terapéuticas en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)</title>
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    <publisher>: Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad</publisher>
    <publisher>: Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud</publisher>
    <dateIssued>; 2017</dateIssued>
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    <extent>206 p.</extent>
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  <abstract>1. Introducción
2. Alcance y objetivos
3. Metodología
4. Formación académica, habilidades sociales e incorporación al Mercado Laboral
5. Intervenciones farmacológicas
6. Intervenciones terapéuticas y combinaciones
7. Intervenciones dirigidas al entorno de la persona con TDAH
8. Otros aspectos del TDAH
9. Difusión e implementación
10. Líneas de investigación futura
Anexo 1. Información para pacientes

Anexo 2. Glosario

Anexo 3. Abreviaturas

Anexo 4. Declaración de Intereses
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  <note type="statement of responsibility">/ [autoría, José Ángel Alda Díez]</note>
  <note>Esta guía, dirigida a pacientes, familiares y educadores de niños y adolescentes con TDAH, está basada en la Guía de Práctica Clínica sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en Niños y Adolescentes. Tiene como objetivo proporcionar información para que el paciente y su entorno conozcan mejor el trastorno y sean parte implicada en su detección, diagnóstico y tratamiento. El documento hace recomendaciones basadas en los resultados de la investigación existente hasta la actualidad.</note>
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    <topic>Intervención psicológica</topic>
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    <topic>Trastornos de la atención</topic>
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    <topic>Hipercinesis</topic>
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    <topic>Tratamiento</topic>
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    <topic>Diagnóstico</topic>
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    <topic>Niños</topic>
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    <topic>Adolescentes</topic>
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      <title>Guías de Práctica Clínica en el SNS</title>
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