01769nam a22002537a 4500 69910 69910 20230425113213.0 230203b2021 ||||| |||| 00| 0 spa d Z 652-2021 COPM spa Español Pichardo, J. Ignacio 29315 Abriendo ventanas : guía didáctica / guía elaborada por J. Ignacio Pichardo, Matías de Stéfano Barbero y Ana Ojea Alonso ESPAÑA Zaragoza : Gobierno de Aragón ; 2021 38 p. Esta guía pretende contribuir no sólo a la creación de escuelas libres de violencia, sino también a procesos y espacios educativos que formen una ciudadanía respetuosa y, en último extremo, a la construcción de un sistema educativo que permita de manera real y efectiva el reconocimiento de todas las personas que forman parte de él, lo que constituye una garantía de base para cualquier sociedad que se quiere igualitaria y democrática. Introducción Protagonistas Actividad 1: ¿Cómo te gusta el café? Actividad 2: Iguales y diferentes Actividad 3: La importancia de nombrar Actividad 4: Sopa lésbica Actividad 5: Más allá del binarismo Actividad 6: Vergüenza y orgullo Actividad 7: No es cosa del pasado Actividad 8: Tomando partido Actividad 9: Plumofobia Actividad 10: Un mensaje de esperanza Ficha técnico-artística PsiLibros 29316 10259 Psicología Educativa Stéfano Barbero, Matías de 29317 Ojea Alonso, Ana 29318 https://www.aragon.es/documents/20127/2523474/AbriendoVentanas_Digital.pdf/06bb2bb1-9a50-b7cd-6314-16bb7a64f7a3?t=1621585426707 Acceso electrónico ddc ONL ACCESO LIBRE 0 0 ddc ONL 0 2 COPM COPM INT 2023-02-03 0 E-1057 20291 2023-02-03 00:00:00 NOP