: manual técnico Elliott, Colin D. creator Smith, Pauline text PsiTests Madrid : Giunti Psychometrics ; 2021 monographic spa Esp año l

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273 p. La batería BAS3 consta de 20 pruebas, administradas individualmente, que evalúan aptitudes cognitivas y rendimiento académico en niños y adolescentes de edades comprendidas en los 3 y 17 años y 11 meses, según el modelo CHC. Incluye dos escalas cognitivas divididas en dos grupos de edad (infantil y escolar) y tres escalas de rendimiento académico (aritmética, dictado y lectura de palabras) Las escalas principales contribuyen a la puntuación del índice general y permite obtener tres índices de aptitud intelectual: aptitud verbal, de razonamiento no verbal y aptitud espacial. Las escalas de diagnóstico proporcionan información complementaria sobre diversas aptitudes más específicas. La batería permite a los psicólogos educativos y clínicos evaluar a los niños y adolescentes en una amplia gama de hipótesis diagnósticas, incluidos trastornos del aprendizaje y del comportamiento. También es una herramienta válida para la investigación. 1. Introducción al BAS3 2. La evaluación de la capacidad cognitiva: los fundamentos del BAS3 3. Origen del BAS3 4. Interpretación de las escalas e índices del BAS3 5. Interpretación de las puntuaciones 6. La muestra estandarizada del BASC3 7. El desarrollo de las escalas y baremos del BAS3 8. Fiabilidad, precisión y especificidad 9. Validez 10. Aplicaciones, adaptabilidad y equidad Lista de tablas y figuras / Colin D. Elliot con Pauline Smith Trastornos del desarrollo Procesos cognitivos Dificultad de aprendizaje Rendimiento académico Retraso mental Evaluación psicológica Aptitud intelectual Superdotados Niños Adolescentes Tests clínicos 978-84-9727-894-2 https://www.giuntipsy.es/bas3.html#description https://www.giuntipsy.es/bas3.html#description COPM 220907 20250307100920.0 spa