Ruiz Martín, Héctor <br/><br/>
¿Cómo aprendemos?  : una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza 
/ Héctor Ruiz Martín 
 - 3ª ed. 
, ESPAÑA 
 - Barcelona  : Graó  ; 2021 
 - 326 p. 
 - Educación basada en evidencias,  01 .
<br/><br/> Bloque 1. La ciencia de cómo aprendemos<br/>-El estudio científico del aprendizaje y la enseñanza<br/>Bloque 2. Los procesos cognitivos del aprendizaje<br/>-Los componentes de la memoria<br/>-La organización de la memoria<br/>-Los procesos de la memoria<br/>-La reorganización de la memoria<br/>-La transferencia del aprendizaje<br/>-La memoria del trabajo<br/>-El aprendizaje profundo<br/>Bloque 3. Los factores socioemocionales del aprendizaje<br/>-El papel de las emociones en el lenguaje<br/>-La motivación<br/>-Las creencias<br/>-La dimensión social del aprendizaje<br/>Bloque 4. La autorregulación del aprendizaje<br/>-La metacognición<br/>-El autocontrol<br/>-La autorregulación emocional<br/>-Resiliencia y grit<br/>Bloque 5. Los procesos clave de la enseñanza<br/>-La instrucción<br/>-El feedback<br/>-La evaluación<br/>Anexo: mitos pseudocientíficos sobre el aprendizaje<br/><br/> 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-84-18058-05-9 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Aprendizaje<br/>Enseñanza<br/>Procesos cognitivos<br/>Memoria<br/>Emociones<br/>Motivación<br/>Ajuste emocional
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>Libros