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    <title>novatadas</title>
    <subTitle>: el maltrato como diversión</subTitle>
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    <namePart>González-Dopeso López, Loreto</namePart>
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  <abstract>Abusos y traumas: la experiencia de las novatadas
1. ¿una experiencia que hemos minusvalorado? 2. Algunos testimonios 3. Ejemplos de novatadas 4. Una novatada, aunque sea leve, nunca es una broma 5. ¿El trauma de las novatadas? 6. Una tarea de toda la sociedad
Novatadas: una perspectiva psicológica
1. Definición de novatada 2. Tipos de novatadas. 3. Diferencias entre novatada y otros tipos de violencia como el bullying 4. Origen: ¿cómo surgen y por qué se mantienen las novatadas? 5. Las novatadas desde sus protagonistas.
Ni rito ni tradición - Una indagación autoetnográfica
El binomio novatadas-Colegios Mayores. Responsabilidades, complicidades y compromisos
1. Contexto histórico español: los colegios mayores como instituciones universitarias. La realidad internacional en los ritos de iniciación universitarios
2. Reglamentos de Disciplina Universitario de 1954 3. Responsabilidad y complicidad
El maltrato estudiantil y sus sustratos culturales
Introducción. Origen y formación de las novatadas 1. Clasicismo e institucionalización universitaria 2. Transferencias de prácticas existentes en una arraigada cultura popular durante el Antiguo Régimen 3. La juventud como grupo cultural
El bullying en el contexto universitario y escolar 
1. Aproximación al concepto de bullying o acoso escolar 2. El bullying en el contexto universitario 3. El bullying en el contexto escolar: estrategias y modelos de prevención
Eran buenos chicos: fraternidades y manadas en los campus estadounidenses
1. La cultura de la violación (re)vive 2. La violencia sexual y la cultural universitaria estadounidense 3. El contradiscurso existe, y está ahí fuera</abstract>
  <note type="statement of responsibility">/ Ignacio Fernández de Mata (Ed.) ; Loreto González-Dopeso López ... et al.</note>
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    <topic>Medio escolar</topic>
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