: manual para educadores Ruiz-Olivares, Rosario coord. text PsiLibros Madrid : Pirámide ; 2022 2022 monographic spa Esp año l

print

323 p. 1. Concepto y clasificación de los trastornos de conducta en la infancia y adolescencia. 2. El apoyo conductual positivo. 3. Trastornos de la eliminación en la infancia y la adolescencia. 4. Trastornos del sueño en la infancia y la adolescencia. 5. Trastornos de la ingesta y de la conducta alimentaria en la infancia y la adolescencia. 6. Trastorno del lenguaje en la infancia y la adolescencia. 7. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad en la infancia y la adolescencia. 8. Trastorno de conducta en la infancia y la adolescencia. 9. Trastorno del estado de ánimo en la infancia y la adolescencia. 10. Trastorno de ansiedad en la infancia y la adolescencia. 11. Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés en la infancia y la adolescencia. 12. Trastorno obsesivo-compulsivo y otros trastornos relacionados en la infancia y la adolescencia. 13. Discordancia de género en la infancia y la adolescencia. 14. Maltrato en la infancia y la adolescencia. Enlaces a los cuestionarios de autoevaluación. / coordinadora, Rosario Ruiz-Olivares Trastornos de la conducta Trastornos de la conducta alimenticia Trastornos del sueño Trastornos del lenguaje Trastornos de la atención Trastornos del desarrollo Ansiedad Trauma emocional Identidad sexual Infancia Adolescencia 978-84-368-4591-4 COPM 212021 20230517124454.0 spa