García Pérez, E. Manuel <br/><br/>
¿Cómo valorar test psicométricos?  : errores conceptuales y metodológicos en la evaluación psicoeducativa 
/ autores, E. Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago  
 - Bilbao  : Grupo ALBOR-COHS  ; 2009 
 - 120 p. 
<br/><br/> Una breve historia<br/>Qué es un test psicométrico <br/>Clases de tests psicométricos <br/>La Valoración de un test psicométrico: cómo, por qué y para qué <br/>¿Cómo valorar un test psicométrico? <br/>Validez: De Contenido, De Constructo, Predictiva, Concurrente, Discriminante <br/>Fiabilidad: Test-retest, Consistencia Interna <br/>Tipificación <br/>Utilización práctica <br/>Resumen <br/>Un ejemplo <br/>Extracto de los criterios propuestos por la Comisión de Tests <br/>Anexo: Errores conceptuales y metodológicos en la evaluación de los siguientes tests: <br/>ANSIEDAD, de Reynolds y Richmond, BENDER, BOEHM, CARAS, COLUMBIA, Escala de Madurez Mental, CONCEBAS, CUMANIN, D2, test de Atención, EACP, EDAH, EMTDAH, FORMAS IDÉNTICAS, FROSTIG, ITPA, MSCA, PFSE, PROLEC, STAI-C, TAMAI, TOULOUSE-PIÈRON, WISC-III, WISC-IV 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-84-95180-40-7  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Tests clínicos
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>Libros