01945nam a22002897a 450000500170000000800410001701700160005802000220007404000140009604100140011010000250012424502160014925700130036526000330037830000110041149000300042252009630045265000220141565000180143765000160145565000290147165000260150065000320152665500140155870000500157270000330162220230504105201.0212020s2020       ||||| |||| 00| 0 spa d  aM 6137-2020  a978-84-368-4282-1  aCOPMbspa  aEspañol1 aPardo Rojas, Adnaloy10aAtención a la diversidad en un sistema educativo inclusivob: la gamificación como metodología de aprendizajec/ Adnaloy Pardo Rojas, María de los Ángeles Triviño García, Begoña Mora Jaureguialde  aESPAÑA  aMadridb: Pirámidec; 2020  a177 p.0 aPedagogía y didáctica  a1. Los contenidos.
1. Diversidad y escuela inclusiva. 2. La atención a la diversidad desde el marco legislativo. 3. Fundamentos pedagógicos de la atención temprana. 4. Las diferencias dentro de las aulas. 5. Respuesta educativa al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. 6. Las dificultades de aprendizaje. 7. La programación de aula para todos. 8. Modalidades de escolarización y medidas de atención a la diversidad. 10. Recursos para la inclusión educativa. 11. Evaluación inclusiva.
2. Las metodologías 
1. Descripción de las metodologías. 2 La gamificación como metodología vertebradora 3. Estilos de aprendizaje. 4. Actividades 5. Retos. 6. Secuencias de aprendizaje
3. Recursos 
1. Recursos en imágenes 2. Los recursos inclusivos del futuro: realidad aumentada, virtual y mixta 3. Recursos espaciales.
4. Evaluación
1. Actividades evaluativas. 2. Control y gestión de las evaluaciones. 3. Instrumentos17aSistema educativo17aMetodología17aAprendizaje17aIntervención educativa17aIntegración escolar17aProgramas de intervención 4aPsiLibros1 aTriviño García, María de los Ángeles 1 aMora Jaureguialde, Begoña