Acompañamiento educativo y social a personas trans* en la infancia y la adolescencia
/ [Rodríguez Pérez, S., Urrea Monclús, A.]
, ESPAÑA
- [Lleida] : Edicions de la Universitat de Lleida ; 2020
- 40 p.
- Col·lecció monogràfics, 8 .
1. Ideas clave 2. Antecedentes 2.1. Enfoque de derechos vinculado a la identidad 3. Acercamiento comprensivo a las identidades trans* 3.1. ¿De qué hablamos cuando nos referimos a identidades trans*? 3.2. Dificultades de las personas trans* durante la infancia y la adolescencia 3.3. Necesidades de las personas trans* en la infancia y la adolescencia 4. Recomendaciones prácticas para los centros educativos 4.1. La mirada a la diversidad 4.2. Escenarios, relaciones y personas 5. Conclusiones