Las : programa de formación psicoeducativo para mejorar las visitas que los menores acogidos mantienen con sus familias biológicas Bernedo Muñoz, Isabel María text PsiLibros S.l.] : Universidad de Málaga ; 2020 monographic eng

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400 p. Introducción. Fundamentación científico-teórica 1. Necesidades de la infancia, la adolescencia y del sistema de protección: las visitas entre el acogido y su familia biológica 2. Intervenciones psicoeducativas para mejorar las visitas 3. Desarrollo de la investigación 3.1. Necesidades y aportaciones de la familia biológica 3.2. Necesidades y aportaciones de la familia acogedora y de los técnicos 3.3. Necesidades y carencias en la interacción entre el niño acogido y su familia biológica durante las visitas Características del programa Objetivos y dimensiones. Destinatarios. Materiales. Estructura y organización del programa. Metodología. Estructura y contenidos de las sesiones. Consideraciones para la implementación eficaz del programa. Técnicas y estrategias Evaluación del programa / autoras, Isabel María Bernedo Muñoz, Lucía González-Pasarín, María D. Salas Martínez, María Jesús Fuentes Rebollo Intervención psicosocial Protección a la infancia Adopción Crianza Familia https://www.observatoriodelainfancia.es/ficherosoia/documentos/7303_d_Las-Visitas.pdf https://www.observatoriodelainfancia.es/ficherosoia/documentos/7303_d_Las-Visitas.pdf COPM 210520 20230504111304.0 spa