: modelos y experiencias prácticas Fernández-Molina, Milagros coord. text PsiLibros Madrid : Pirámide ; 2021 2021 monographic spa Esp año l

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413 p. Bloque I. Promoción del talento en alumnado adolescente: medidas educativas y modelos de mentorías. 1. Las necesidades del alumnado con altas capacidades intelectuales y las medidas de atención educativa. 2. Mentoría y educación. Aplicaciones a los estudiantes de enseñanzas medias con altas capacidades intelectuales 3. Un programa de mentorías pionero: el programa de mentorado para jóvenes estudiantes de verano (YSSS) en la Universidad de Connecticut 4. Un programa de mentorías pionero: origen e historia de la mentoría para alta capacidad intelectual en España (2003-2011) 5. Otros modelos actuales de mentorías en universidades españolas: el programa de mentoría de Cádiz 6. Cómo organizar, desarrollar y evaluar un programa de mentorías para altas capacidades intelectuales. El ejemplo de Mentorac UMA (2011-2020) Bloque II Talleres y seminarios de mentorización para el desarrollo del talento 7. Seminarios y talleres de iniciación a la ciencia 8. Talleres y seminarios de ciencia 9. Talleres y seminarios de arte y humanidades 10. Talleres y seminarios de ingeniería 11. Talleres y seminarios de ciencias sociales y jurídicas / coordinadora, Milagros Fernández-Molina Donación solicitada Alto rendimiento Superdotados Inteligencia Programas de intervención Programa de estudios Tutores 978-84-368-4436-8 http://www.infocop.es/view_article.asp?id=17084&cat=10 http://www.infocop.es/view_article.asp?id=17084&cat=10 COPM 212021 20230504111917.0 spa