01755nam a22003497a 4500 67840 67840 20230504113532.0 212021s2021 ||||| |||| 00| 0 spa d M 8808-2021 978-84-87556-83-8 COPM spa Español 26708 Hernández Rodríguez, Mª Ángeles Estudio consecuencias psicoeducativas y emocionales de la pandemia, el confinamiento y la educación a distancia en el alumnado y familias / autores del estudio, Mª Angeles Hernández Rodríguez, Antonio Labanda Díaz, Amaya Prado Piña ESPAÑA Madrid : Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ; 2021 46 p. 1. Introducción 2. Marco teórico sobre las implicaciones psicoeducativas y emocionales en el alumnado y comunidad educativa en tiempos de pandemia. 3. Análisis de la realidad 4. Resultados y conclusiones 5. Plan de apoyo para atender a las necesidades detectadas 6. Bibliografía 7. Anexo 8. Autores 8388 Psicología de la educación 11196 Orientación educativa 7722 Familia 7519 Emociones 6956 Ansiedad 7942 Intervención educativa PsiLibros 26711 10232 2440 Intervenciones especiales 10259 Psicología Educativa 26709 Labanda Díaz, Antonio 26710 Prado Piña, Amaya https://www.copmadrid.org/web/publicaciones/estudios/estudio-consecuencias-psicoeducativas-y-emocionales-de-la-pandemia-el-confinamiento-y-la-educacion-a-distancia-en-el-alumnado-y-familias Acceso electrónico ddc IMP SOLO CONSULTA 0 0 ddc IMP 0 0 COPM COPM GEN 2021-04-21 0 8199 9996 2021-04-21 00:00:00 PRE