02028nam a22003377a 4500 67650 67650 20230505100954.0 212021s2021 ||||| |||| 00| 0 spa d M 282-2021 978-84-368-4414-6 COPM spa Español Manual de didáctica general para la diversidad / coordinadores, Inmaculada Gómez Hurtado, Francisco Javier García Prieto ESPAÑA Madrid : Pirámide ; 2021 273 p. Pedagogía y didáctica Introducción. La educación inclusiva: un reto mundial 1. La organización del centro al servicio de la didáctica 2. De la didáctica al currículum. Fundamentación 3. Una propuesta curricular para una enseñanza alternativa 4. Hacia un currículum para la diversidad 5. El arte y la ciencia de enseñar y aprender: competencias, objetivos, contenidos y evaluación 6. Estrategias didácticas como respuesta a la diversidad de todo el alumnado 7. Recursos didácticos para la inclusión. Hacia una accesibilidad universal 8. Ambientes de aprendizaje para atender a la diversidad: espacios, interacciones y tiempos 9. La enseñanza online: experiencias prácticas en Educación Primaria 10. La gamificación: ejemplificación de una estrategia didáctica para atender a la diversidad 11. Equidad de género como clave para la inclusión 12. La programación didáctica: diseño y desarrollo Donación 7543 Enseñanza primaria 7488 Educación preescolar 8271 Personal docente 8073 Método de enseñanza PsiLibros 26482 10201 2200 Psicología educativa 10259 Psicología Educativa 15192 Gómez Hurtado, Inmaculada coord. 15193 García Prieto, Francisco Javier coord. http://www.infocop.es/view_article.asp?id=16856&cat=10 Reseña del libro ddc IMP PRÉSTAMO 0 0 ddc IMP 0 0 COPM COPM GEN 2021-03-16 2 3 8176 9964 2026-06-15 00:00:00 2026-04-16 PRE