EOSP, Escala observacional de superdotación para profesorado
/ Valentín Martínez-Otero Pérez, Urbano Ribeiro Alves y Laura Gaeta González
- Madrid : CEPE ; 2020
- 49 p.
Nombre: EOSP, Escala observacional de superdotación para profesorado Autores: Valentín Martínez-Otero Pérez, Urbano Ribeiro Alves y Laura Gaeta González Aplicación: individual Ámbito de aplicación: alumnado de 9 a 15 años Duración: aproximadamente entre 6 y 12 minutos Finalidad: identificación de la superdotación en escolares, por parte de profesores u orientadores Baremación: tablas para asignar coeficientes a las puntuaciones directas de cada área/subescala de la EOSP. Se dispone e igualmente de tabla para interpretar la puntuación total con arreglo a percentiles. Material: ejemplar de la EOSP. Material: