TY  - BOOK
AU  - Fernández Menéndez,Elena
TI  - MúsicaTEA 1: : actividades musicales para la estimulación cognitiva
SN  - V 572-2020
SN  - 978-84-12
PY  - 2020///
CY  - Valencia
PB  - : Psylicom
KW  - Estimulación cerebral
KW  - Musicoterapia
KW  - Desarrollo del niño
KW  - Desarrollo cognitivo
KW  - PsiLibros
N2  - Los cuadernos MúsicaTEA están dirigidos especialmente a niños y jóvenes con diversidad funcional (TEA, discapacidad intelectual, TDA/H, etc.) con el objetivo de facilitarles el aprendizaje de los conceptos básicos del lenguaje musical al mismo tiempo que se estimulan sus capacidades cognitivas, emocionales y conductuales.
A través de una serie de fichas, se introduce progresivamente el lenguaje musical y a la vez se ejercita y potencia el área cognitiva, incluyendo la atención, la memoria, el lenguaje y las funciones ejecutivas; el área emocional favoreciendo la autoestima, la seguridad y la confianza en uno mismo y también el área conductual, contribuyendo a mejorar el control de la impulsividad y la capacidad de inhibición de respuesta.
Los ejercicios admiten variaciones en cuanto a velocidad, orden de ejecución e incluso la introducción de diferentes instrucciones a seguir para favorecer la iniciativa, la creatividad y la flexibilidad; además, se pueden realizar tanto de forma individual como en parejas o en pequeños grupos, por lo que se pueden convertir en juegos de imitación y de turnos.
La colección MúsicaTEA está formada por tres cuadernos de complejidad creciente, no siendo necesario tener conocimientos previos de música para poder utilizarlos en familia, en el ámbito educativo y/o terapéutico
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