02258nam a22003017a 4500 66783 66783 20201019122614.0 202020s2020 ||||| |||| 00| 0 spa d V 572-2020 978-84-121567-3-7 COPM spa Español 25172 Fernández Menéndez, Elena MúsicaTEA 1 : actividades musicales para la estimulación cognitiva / Elena Fernández Menéndez ESPAÑA Valencia : Psylicom ; 2020 84 p. Los cuadernos MúsicaTEA están dirigidos especialmente a niños y jóvenes con diversidad funcional (TEA, discapacidad intelectual, TDA/H, etc.) con el objetivo de facilitarles el aprendizaje de los conceptos básicos del lenguaje musical al mismo tiempo que se estimulan sus capacidades cognitivas, emocionales y conductuales. A través de una serie de fichas, se introduce progresivamente el lenguaje musical y a la vez se ejercita y potencia el área cognitiva, incluyendo la atención, la memoria, el lenguaje y las funciones ejecutivas; el área emocional favoreciendo la autoestima, la seguridad y la confianza en uno mismo y también el área conductual, contribuyendo a mejorar el control de la impulsividad y la capacidad de inhibición de respuesta. Los ejercicios admiten variaciones en cuanto a velocidad, orden de ejecución e incluso la introducción de diferentes instrucciones a seguir para favorecer la iniciativa, la creatividad y la flexibilidad; además, se pueden realizar tanto de forma individual como en parejas o en pequeños grupos, por lo que se pueden convertir en juegos de imitación y de turnos. La colección MúsicaTEA está formada por tres cuadernos de complejidad creciente, no siendo necesario tener conocimientos previos de música para poder utilizarlos en familia, en el ámbito educativo y/o terapéutico. Donación 7640 Estimulación cerebral 8119 Musicoterapia 7373 Desarrollo del niño 7364 Desarrollo cognitivo PsiLibros 25173 10217 2350 Trastornos del desarrollo y autismo 16924 Psicología General ddc IMP PRÉSTAMO 0 0 ddc IMP 0 0 COPM COPM GEN 2020-10-19 1 8106 9839 2021-04-20 00:00:00 2021-02-11 PRE