: manual Gómez-Veiga, Isabel text PsiTests Madrid : TEA ; 2020 2020 monographic spa Esp año l

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73 p. Nombre: EDICOLE, Evaluación diagnóstica de la comprensión lectora Autores: Isabel Gómez-Veiga, Juan A. García-Madruga, Elena Pérez-Hernández, Isabel Orjales-Villar, Carmen López-Escribano, Gonzalo Duque de Blas y David J. Francis. Procedencia: TEA Ediciones (2020) Aplicación: individual y colectiva Ámbito de aplicación: desde los 7 a los 11 años (de 2º a 6º curso de Educación Primaria) Duración: entre 15 minutos en los últimos cursos y 20 minutos en los primeros, aproximadamente Finalidad: evaluación de la comprensión lectora y sus componentes principales en estudiantes de educación primaria Baremación: baremación en percentiles para los diferentes índices y cursos (de 2º a 6º de educación primaria) Material: manual, ejemplar y claves de acceso (PIN) para la aplicación o la corrección por internet. Formato de aplicación: papel y lápiz u online Modo de corrección: online / Isabel Gómez-Veiga ... et al. Comprensión lectora 978-84-16231-91-1 http://web.teaediciones.com/EDICOLE-Evaluacion-Diagnostica-de-la-Comprension-Lectora.aspx http://web.teaediciones.com/EDICOLE-Evaluacion-Diagnostica-de-la-Comprension-Lectora.aspx COPM 202020 20201006113336.0 spa