01897nam a22003137a 4500 66522 66522 20200903143653.0 200903b2020 ||||| |||| 00| 0 eng d COPM spa Español 14256 Luengo Latorre, José Antonio Impactos y consecuencias de la pandemia COVID-19 en el alumnado : guía básica para la intervención con el alumnado y las familias en el marco de la acción tutorial en los centros educativos de la Comunidad de Madrid (Curso 2020/21) / José Antonio Luengo Latorre ; con la colaboración de: Raquel Yévenes Retuerto, Rebeca Arquero Calvo y Andrés E. Crespo Espert ESPAÑA Madrid : Subdirección General de Inspección Educativa ; 2020 74 p. El propósito de la guía. Introducción. ¿Por qué es necesario realizar este trabajo en el centro educativo? Los efectos más y mejor conocidos de la pandemia en la infancia y la adolescencia. ¿Qué podemos hacer para aproximarnos al estado emocional de nuestro alumnado y favorecer su adaptación y ajuste adecuados a la actividad lectiva presencial? Anexos Modelos de cuestionarios para la exploración inicial de aspectos esenciales en la experiencia emocional de nuestro alumnado. 6913 Alumnos 7494 Efectos psicológicos 7942 Intervención educativa PsiLibros 24642 10232 2440 Intervenciones especiales 10259 Psicología Educativa 24640 Yévenes Retuerto, Raquel 24641 Arquero Calvo, Rebeca 16051 Crespo Espert, Andrés E. https://www.copmadrid.org/web/files/comunicacion/GBAT_Impactos_y_consecuencias_de_la_pandemia_y_el_confinamiento_DEF.pdf Acceso electrónico ddc IMP ACCESO LIBRE Guías 0 0 ddc ONL 0 2 COPM COPM INT 2020-09-03 0 E-848 9800 2020-09-03 00:00:00 NOP