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    <subfield code="a">174 ejercicios de psicomotricidad para ni&#xF1;os de 0 a 3 a&#xF1;os</subfield>
    <subfield code="c">/ equipo pedag&#xF3;gico de la Asociaci&#xF3;n Mundial de Educadores Infantiles AMEI-WAECE</subfield>
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    <subfield code="a">Madrid</subfield>
    <subfield code="b">: Asociaci&#xF3;n Mundial de Educadores Infantiles AMEI-WAECE</subfield>
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    <subfield code="a">Introducci&#xF3;n. 
Bases te&#xF3;ricas. Consideraciones anatomofisiol&#xF3;gicas para el desarrollo de la psicomotricidad. Condiciones educativas para el desarrollo de la psicomotricidad. La formaci&#xF3;n de las capacidades y habilidades psicomotrices. Los m&#xE9;todos en la educaci&#xF3;n psicomotriz. Las actividades para el desarrollo de la psicomotricidad en la educaci&#xF3;n infantil. 
Actividadess para el desarrollo de la psicomotricidad.
Caracterizaci&#xF3;n general de las actividades para la psicomotricidad en el primer a&#xF1;o de vida. Procedimientos metodol&#xF3;gicos y organizativos generales para las actividades psicomotrices en el primer a&#xF1;o de vida.
Actividades para el desarrollo de la psicomotricidad.
Caracterizaci&#xF3;n general de las actividades para la psicomotricidad en el segundo a&#xF1;o de vida. Procedimientos metodol&#xF3;gicos y organizativos generales para las actividades psicomotrices en el segundo a&#xF1;o de vida.
Actividades para el desarrollo de la psicomotricidad. 
Caracterizaci&#xF3;n general de las actividades para la psicomotricidad en el tercer a&#xF1;o de vida. Procedimientos metodol&#xF3;gicos y organizativos generales para las actividades psicomotrices en el tercer a&#xF1;o de vida.
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