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    <nonSort>El </nonSort>
    <title>desarrollo de la inteligencia en la primera infancia</title>
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    <publisher>: Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE)</publisher>
    <dateIssued>; cop. 2018</dateIssued>
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    <extent>216 p.</extent>
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  <abstract>Capítulo 1. Sobre el concepto y definición de la inteligencia. 
Capítulo 2. Estimulación del desarrollo intelectual en la educación infantil
Capítulo 3. Consideraciones didácticas generales acerca de la estimulación intelectual del niño y la niña de 0 a 6 años
Capítulo 4. Particularidades de la influencia educativa dirigida al desarrollo intelectual en los niños y niñas de 0 a 6 años
Capítulo 5. Particularidades del desarrollo y la educación intelectual en el periodo de 0 a 1 años (lactancia)
Capítulo 6. Características de la influencia educativa dirigida al desarrollo intelectual en los niños y niñas de 1 a 3 años.
Capítulo 7. Peculiaridades de la educación dirigida al desarrollo intelectual de los niños y niñas de 3 a 6 años.
Capítulo 8. Desarrollo intelectual del niño y la niña al ingresar en los centros de educación primaria y su relación con el rendimiento escolar.
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  <note type="statement of responsibility">/ equipo pedagógico de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles AMEI-WAECE</note>
  <note>Donación</note>
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    <topic>Desarrollo intelectual</topic>
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    <topic>Primera infancia</topic>
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  <identifier type="isbn">9781723828089</identifier>
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    <recordCreationDate encoding="marc">202018</recordCreationDate>
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