Medrano Samaniego, Concepción creator Cuervo Sánchez, Sandra Liliana Martínez de Morentín, Juan Ignacio text PsiLibros Madrid : Pirámide ; cop. 2019 2019 monographic spa Esp año l

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219 p. + 1 CD-ROOM I. Fundamentación teórica. 1. Los medios de comunicación como agentes de socialización en la adolescencia. 2. La alfabetización mediática en medios de comunicación e información. 3. La competencia mediática e informacional y su desarrollo en el sistema educativo. II. Instrumento de medida y programa de intervención. 4. Competencia mediática e informacional en adolescentes: instrumento de medida. 5. Programa de intervención. Anexo I. Cuestionario de competencia mediática e informacional (CMI). Basado en Ferrés y otros, 2011. Anexo II. Evaluación continua del profesorado. Anexo III. Evaluación continua. Divulgación Divulgación-Profesionales / Concepción Medrano Samaniego, Sandra Liliana Cuervo Sánchez, Juan Ignacio Martínez de Morentin de Goñi Donación Alfabetización Medios de comunicación Programas de intervención 978-84-368-4183-1 https://copmadrid.odilo.es/info/programa-alfabet-programa-para-favorecer-las-competencias-mediaticas-e-informacionales-de-los-adolescentes-00815363 https://copmadrid.odilo.es/info/programa-alfabet-programa-para-favorecer-las-competencias-mediaticas-e-informacionales-de-los-adolescentes-00815363 COPM 200128 20260803084446.0 spa