01434nam a22003377a 4500999001700000005001700017008004100034017001700075020002200092040001400114041001400128100004100142245014600183257001300329260004800342300001100390490001900401520032300420521001800743541001500761650002300776650002300799650001800822655002100840690005000861691003400911942001300945996001500958998001600973952010700989  c65069d6506920200225115413.0200116s2019       ||||| |||| 00| 0 spa d  aBI 2342-2019  a978-84-330-3081-8  aCOPMbspa  aEspañol  919798aEspinosa Quintana, Inmaculada10aNiños felices, alumnos capacesb: ideas de enriquecimiento para alumnos con altas capacidades intelectualesc/ Inmaculada Espinosa Quintana  aESPAÑA  aBilbaob: Desclée de Brouwerc; cop. 2019  a220 p.0 aAprender a ser  aParte I: Actividades de enriquecimiento y ampliación. Sesiones digitales. Juguemos. Expoludo. Horas lúdicas. 3,2,1... acción. Geografía. Historia. Naturales. Experimentos. Artístico. Genihábil. Otros. Export.
Parte II: Atención educativa individualizada: el día a día del alumno con altas capacidades  aDivulgación  cDonación1797926aInteligencia1798681aSuperdotados1796913aAlumnos 4aPsiLibros910275  910198a2120 Desarrollo cognitivo y perceptual  910259aPsicología Educativa  2ddccIMP  aPRÉSTAMO  aDivulgativo  00102ddc3IMP4070aCOPMbCOPMcGENd2020-01-16l4o7994p9592r2026-04-29 00:00:00s2026-03-11yPRE